为进一步推进大中物理试验教育贯穿式培育，加强物理试验教育改革立异和研讨沟通，优化优秀立异人才教育训练途径，12月19日，由四川省中学校长协会教育专业委员会、成都市教育科学研讨院、成都市物理学会、成都市树德中学联合组织的成都市“三新”布景下的高中物理试验教育研讨会暨树德中学屈川物理立异试验作业站发动典礼在树德中学光华校区隆重举行！
西南大学科学教育研讨中心主任，国家义务教育和一般高中物理课程标准研发组及修订组负责人，国家新课标初中、高中物理教材主编，全国重要期刊《物理教育讨论》主编，我国青少年科技教育作业者协会物理教育与遍及专委会主任廖伯琴；西南大学立异创业展开中心主任、试验中心副主任谭兴文；四川师范大学物理与电子工程学院副院长闫从华；四川师范大学教研室主任袁令民；成都市教育科学研讨院教研员林绍乾；树德中学教育集团相关领导以及全市中学物理教师代表500余人齐聚一堂，一起见证这场成都物理试验教育盛会。
成都树德中学党委副书记、校长毛伟宣布致辞，他指出中学物理试验教育可以培育学生高阶立异思想，是根底教育阶段执行教育强国和科技强国建造的重要抓手。毛伟校长着重，树德中学一直致力于深度推进“树德树人 整全育人”教育实践，探求物理试验教育和育人办法革新，潜心研讨、内在展开，力求凝练价值、引领范式。
西南大学科学教育研讨中心主任、国家义务教育和一般高中物理课程标准研发组及修订组负责人、国家新课标初中、高中物理教材主编廖伯琴
廖伯琴教授聚集学科育人价值，根据课程标准的迭代、中心素质的内在，经过系列试验事例，强师需清晰物理试验的含义，引导学生探求背面的物理规则，培育问题处理才能与立异精力。在物理中心素质实践中，应重视科学思想、实践才能和理性精力的培育，激起学生自动考虑与探求的热心，防止仅寻求试验现象的出现，真实的完结物理学习的育人功能与学科价值。
为回应党中央关于“培育优秀立异人才”的战略指示，探求树德中学“整全育人”理念的学科表达，进一步展开物理立异试验研讨，打造精品课程序列，“树德中学屈川立异试验作业站”真实开端发动！多年来，屈川教师及其团队坚持进行中学物理立异试验探求，已展开面向大、中、小学生的各类展现活动或讲座近百场，具有实用新型专利两项，在请求实用新型专利六项，克己各类试验教具近百件：大型特斯拉线圈、光电干涉仪、彩虹机、轨迹电磁炮、粉尘爆破演示器……屈川教师的业绩被新华社、人民日报、央视新闻等很多媒体广泛报导。
树德中学屈川立异试验作业站的建成，必将更有力整合资源，会聚更多物理教师，打造立异试验探求一起体，让作业战具有可继续展开的才能，成为树德中学甚至全市、全川科学技术立异人才培育的摇篮。
屈川教师带来了一堂独具匠心的立异试验课——《感触安培力之军事篇（一）》。经过“屈氏电磁炮三打易拉罐”试验，学生直观地感触到了安培力的威力。该课程将杂乱的物理常识与震慑的视听体会相结合，打破了传统物理教育的刻板形式，在学生在调查、体会、实践、考虑中激起爱好、丰厚认知、提高思想。
聚集国家战略，饯别名校担任。树德中学深度遵循“树德树人，整全育人”的教育办法的理念，探求以教育规则为导向，以联接融合为途径，以提高科学素质和立异素质为旨归的大、中贯穿物理试验教育。
谭兴文教授阐释了高中物理原理等中心概念怎么与试验教育结合，着重现代信息技术在试验中的使用可以处理传统试验难题。谭教授倡议探求式学习，即经过规划立异试验，激起学生质疑精力，提高问题处理才能；鼓舞教师共享优质教育资源并向教育期刊投稿，推进教育立异与实践效果沟通。
闫从华教授共享了“以克己仪器为载体的中学物理教师一体化培育探求”项目。闫教授以克己仪器为切入点，讨论了大学师生和中学教师怎么聚集中学教育，一起开发仪器，处理一线教育难点，提高教师专业才能。
物理教研组长任巧教师以《探课改跃迁路 筑素质进阶梯》为题，从教育方向、课程实践、育人展望三方面，深度解析树德中学光华校区“三新”视域下物理试验课程的创构与深耕。
成都市物理教研员林绍乾作研讨总结，他高度赞扬了树德中学在物理试验方面的探求，指出试验是物理教育的活化剂和增味剂，对物理教育至关重要，并倡议在全市推进构建大中小贯穿的试验教育系统以提高学生物理中心素质，促进物理教育革新。
研讨完毕后，闫从华教授代表四川师范大学物理与电子工程学院，向树德中学赠送了克己教育仪器。
12月19日下午，光华校区崇德广场上如火如荼。成都树德中学全面敞开最新打造的科技馆，联合电子科技大学、上海交通大学四川研讨院、四川师范大学，一起为学生出现了一场科普科创盛宴！AI使用体会、模仿飞翔体会、航空发动机零件什物观摩、无人机机群编队扮演……现场掌声不断、惊呼连连，同学们深入体会到科技赋能智领年代展开，共筑科技强国之梦！
本次研讨活动汇众智、凝一致，打通学段壁垒，高校的智库资源和中学的一线效果构成合力，这既是“三新”理念的落地生根，更是立异培育形式的模范，充沛显示了树德中学在物理教育范畴的深耕细作与锐意进取！树德中学也将继续秉持教育初心，推进构建一个愈加敞开、多元的物理试验教育研系统，鼓励更多教师深耕试验教育，丰厚“树德树人 整全育人”内在建构，培育具有立异思想和实践才能的优秀立异人才，为加速完成高水平科技自立自强而砥砺猛进，继续书写物理教育的光辉华章，为民族复兴伟业和人类文明前进奉献才智和力气！
