习在全国教育大会上的重要讲话站在党和国家作业展开大局的战略高度，科学答复了“为何需求建造教育强国，建造什么样的教育强国，怎样建造教育强国”这个年代出题，是新年代新征途辅导教育作业的纲领性文献，为建造教育强国指明晰前进方向、供给了底子遵从。
咱们要建成的教育强国，是我国特色社会主义教育强国，应当具有强壮的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保证力、社会协同力、世界影响力，为以我国式现代化全方面推进强国建造、民族复兴伟业供给有力支撑。深化学习遵循习重要讲话和全国教育大会精力，我国教育学会将深化掌握教育的政治特色、公民特色、战略特色，结合面向根底教育变革展开、促进根底教育教师校长专业展开的功能定位，不忘建会初心，勇担年代使命，进一步进步政治力和安排力，做有抱负、负责任的举动主义者，凝集全国教育学会系统力气，以助力施行教育强国建造规划大纲及“三年举动方案”为主题主线，以服务根底教育高质量展开为第一个使命，活跃助力教育强国建造。
一、坚持促进立德树人，助力构建固本铸魂的思维政治教育系统，培育德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人
教育是立德树人的作业。培育什么人、怎样培育人、为谁培育人，是教育的底子问题，也是建造教育强国的中心课题。思政课是执行立德树人底子使命的要害课程，思政课建造是党领导教育作业的重中之重。要从根底教育端考虑，怎么深化推进大中小学思维政治教育一体化建造，要点推进习新年代我国特色社会主义思维进教材、进讲堂、进脑筋，培育和饯别社会主义中心价值观，把校园思维政治教育贯穿各学科系统、教育系统、教材系统、管理系统，融入思维道德、文明常识、社会实践教育。要发挥学会学术委员会和各有关专业委员会效果，着力服务构建以习新年代我国特色社会主义思维为中心内容的课程教材系统。要研讨规则、注重实效，结合不同年龄段学生的认知特色，促进中小学开好思政课，服务新课标落地。要演示引领、典型引路，深化发掘、继续推行根底教育范畴德育方面优异效果，引领宽广教师上好思政课。要服务“大思政课”建造，既注重思政课程，又注重课程思政；既注重德育学科，又注重学科德育，以“大思政课”拓宽全面育人新格式。要处理好常识学习和全面展开的联络，自觉饯别党的教育方针，服务构建德智体美劳全面培育的教育系统，服务学生健康成长、全面展开。
二、坚持服务底层一线，助力构建公正优质的根底教育系统，培育造就新年代高水平教师队伍
建造教育强国，基点在根底教育。根底教育搞得越厚实，教育强国脚步就越稳、潜力就越足。深化认识到新年代咱们国家根底教育主要矛盾、主要使命产生的历史性改变，推进构建公正优质的根底教育系统，让每个孩子都能享有更好更公正的教育，让每个孩子都有人生出彩的时机，是根底教育范畴的要点使命。学会将坚持以公民为中心，严密环绕服务更公正、更优质教育的方针，勇于担任、长于作为。执行教育家精力铸魂强师举动，厚实推进教育训练“双方案”，服务培育造就新年代高水平教师队伍，即以中小学教师“领航方案”训练为抓手，服务新课程落地、新教材运用；以中小学书记校长“杰出方案”训练为抓手，服务办学治校水平进步。深化展开新一轮根底教育国家级优异教育效果推行使用，尽力让更多优异教育效果惠及更多校园、更多教师、更多学生。立异展开教改试验区建造，协作做好根底教育归纳变革试验区和义务教育优质均衡先行创立，活跃探索底层教改有用途径。展现学会集中力气助力村庄教育复兴的社会担任，共建“村庄教育复兴试验区”，尽力构成系统促进村庄教育内涵式展开的学会经历。为中小学幼儿园校（园）长任期完毕归纳督导评价供给专业支撑，服务中小学幼儿园管理水平进步。协作安排而且展开好面向中小学生的全国性比赛初核作业，服务构建杰出教育生态。
三、坚持推进沟通协作，助力建造具有全球影响力的世界重要教育中心，讲好我国根底教育故事
党的十八大以来，我国教育作业变革展开获得历史性成果、产生格式性改变。详细到根底教育范畴，在普及教育、全民教育和促进教育公正、进步教育质量等方面，都得到了世界社会充分肯定。实践证明，我国特色社会主义教育系统是好的，我国的根底教育在世界上是有优势的，要坚决文明自傲，把自己好的东西坚持好，把国外好的东西学习好，与时俱进、敞展开开，让孩子们有更宽广的视野、更开阔的思路、更敞开的观念，尽力培育堪当民族复兴重担、勇于发明世界奇观的国之栋梁。学会将依照教育部党组布置，丰厚拓宽教育世界沟通协作方式。以学会学术活动和学术期刊为抓手，讲好我国根底教育故事、传达我国根底教育经历、宣布我国教育声响。着力打造论坛“双子座”，即我国根底教育论坛和我国教育学会根底教育世界论坛；着力打造期刊“双子座”，即偏重使用实践的《我国根底教育》和偏重使用学术的《我国教育学刊》。扩展世界教育学术沟通和教育科研协作，加强与联合国教科文安排等世界安排以及发达国家、共建“一带一路”国家教育研讨机构的沟通协作，亲近盯梢世界教育学术前沿和全球根底教育变革展开动态。以训练“双方案”为抓手，安排推进咱们国家中小学幼儿园与境外闻名中小学幼儿园树立联络，展开双向沟通协作，服务中外教育人文沟通。
