为深化贯彻落实《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》，以教育数字化拓荒开展新赛道、刻画开展新优势，推动人工智能技能与根底教育深层次地交融，探究教育数字化转型新途径，开掘具有立异性和推行价值的优异事例，华东师范大学重磅发动首届人工智能赋能根底教育立异事例大赛。本次大赛将会聚前沿才智，激起教育立异生机，助力构建愈加智能、高效、公正的未来教育新生态！
华东师范大学教育学部、华东师范大学本科生院、华东师范大学上海智能教育研讨院
华东师范大学根底教育处、华东师范大学人文与社会科学研讨院、华东师范大学教师教育学院、教育部中学校长培训中心、华东师范大学教师开展学院、华东师范大学出版社
教师教育国家级实验教育演示中心（华东师范大学）、中小学教育数字化转型千校联盟、《根底教育》杂志、《思维政治课研讨》杂志、《生物学教育》杂志、《化学教育》杂志、《前史教育问题》杂志、《物理教育》杂志、《地舆教育》杂志、《数学教育》杂志、《中小学英语教育与研讨》杂志
全国各地根底教育学校、区域教育主管部门、企业或高校的智能教育相关研讨、立异或实践团队。
参赛事例需环绕立德树人根本任务，扎根根底教育场景，以AI技能为中心驱动力，处理传统教育难以处理的痛点、难点。鼓舞事例运用教育大模型，引荐运用华东师范大学研制的教育学学科大模型“启创·InnoSpark”。
聚集AI技能促进讲堂教育改革，打破传统教育形式，完成差异化教育与精准教导，完成素质导向的学科讲堂教育，助力项目化学习等立异学习形式落地，促进学生自动学习，提高教育功率与质量。
聚集传统教育对学生特性化学习、创造力培育需求呼应缺乏等问题，经过人工智能技能构建自适应学习引擎，结合常识图谱与认知确诊，为学生生成动态学习途径；整合学生特性、学业、爱好、实践数据构成“生长画像”，猜测潜能并定制生长计划。完成“一人一策”生长支撑，推动学生全面开展。
聚集教育办理中决议计划依靠经历判别、存在盲区弱项等的痛点，经过构建智能数据剖析渠道与自动化办理体系，完成教育数据的深度发掘与动态监测。提高学校办理、教育资源调度、区域教育质量动态评价数智化、精准化，助力教育管理现代化。
聚集教师专业生长途径单一、跨区域教研协同低效等窘境，构建AI赋能的教师专业才能确诊渠道与才智教研共同体，推动人机协同的教育规划、教育施行，助力教师打破个别经历限制，完成规模化对症下药，促进教师队伍高质量开展。
直面城乡教育资源距离、学生才能差异，以AI技能促进城乡教育资源均衡，完成优质教育资源生成、低成本教育东西开发等，让每一个学生都有相等的时机承受优质教育，助力教育公正与村庄复兴战略落地。
事例聚集的教育痛点难点有没有重要性、普遍性、紧迫性，能否回应根底教育实践需求。
人工智能技能的使用是否打破传统教育方法，是否体现人工智能技能的独特性和立异性。
参赛单位依照赛事组委会供给的模板和要求，提交具体的事例文本（5000字以内），论述人工智能技能在根底教育中的使用场景、立异实践及效果成效等，将著作及效果附件提交至大赛官网。
大赛评定委员会对参赛事例进行开始评定，依据价值引领、技能立异、可推行性、成效验证等评定规范，筛选出决赛名单。
事例展现与入围决赛的事例进行现场展现和报告，大赛评定委员会结合现场体现和事例资料来归纳评定，评选出各类奖项。
特等奖、一等奖、二等奖事例入围“2025年度AI赋能根底教育立异15大事例”，一切获奖事例颁布荣誉证书。
大赛获奖事例将择优引荐在支撑单位所办期刊上宣布，引荐在国际人工智能大会教育论坛讲话。
