近来，世界工作教育研讨会部属的《工作教育探究》（Exploration of Vocational Education ）期刊（世界标准刊号：3078-4395），2024年榜首期正式问世，并敏捷在工作教育范畴引起了广泛重视和好评。该期刊以其世界化的视界、深度的内容以及立异的栏目设置，成功招引了唐山师范学院、远卓工作技工学校等多所院校的喜爱，并被这些院校正式保藏，成为工作教育研讨的重要参考资料。
《工作教育探究》期刊由俄罗斯联邦高级工作教育终身荣誉工作者奥尔加·彼得罗夫娜·莫罗佐娃 （Olga Petrovna Morozova）教授担任主编，她凭仗丰厚的工作教育经历和世界化的教育布景，为期刊的开展奠定了坚实的根底。期刊安身世界化的工作教育，旨在推进工作教育理论与实践的立异开展，促进常识的无界传达与同享。
在榜首期中，期刊特别邀请了北京大学我国社会科学查询中心研讨开展部主任顾佳峰教师进行访谈。访谈由副主编李六一掌管，两边就我国工作教育的现状、应战、世界合作及未来走向等中心议题进行了全面而深化的讨论。顾佳峰教师指出，工作教育在培养技术型人才、助推经济转型晋级方面发挥着无足轻重的效果，但一起也面临着许多应战。他主张政府应进一步强化对工作教育的方针扶持，加强校企深层次地交融，提高工作院校教师队伍的整体素质和教育才能，并重视均衡开展，处理区域开展不平衡的问题。此外，顾教师还强调了继续教育与工作教育的相得益彰联络，以及数据剖析和数据发掘才能在提高学生工作竞争力中的重要性。
除了专业的访谈内容，期刊还特设了“职教心声”栏目，专门录入高职院校正在就读的学生的来稿。这一栏目旨在让更多高职院校的教师和学生可以从边际走向中心，宣布更多声响，为工作教育的昌盛开展奉献才智和力气。
值得一提的是，为了适应工作教育开展的新趋势，活跃推进工作教育的世界化，《工作教育探究》期刊设置了多个栏目，包含理论与实践立异、产教交融事例研讨、世界比较与学习、技术人才教育训练与点评系统、信息技术与教育交融以及师生开展与工作素质等。这些栏目涵盖了工作教育的每个方面，为读者供给了丰厚的信息和深化的见地。
据悉，《工作教育探究》期刊为双月刊，本期投稿截止日期为2月28日。期刊秉持公益之心，将一切文章的主要内容上架至各大威望学术检索渠道，供全球学者免费下载。为了鼓舞更多学者和教育工作者活跃投稿，期刊还设置了严厉的学术评定机制，优异稿件将被优先选用，并有时机取得特别引荐。
若您有向学术期刊投稿的志愿，或期望就相关事宜进行深化咨询，敬请活跃联络《工作教育探究》期刊修改部。此外，若您巴望在学术界逐渐提高自己的影响力，并有意成为《工作教育探究》的审稿人，相同热切等待您的参加。作为审稿人，您将有时机审理来自全球各地的优质稿件，与同行进行深化的学术交流，并在这一过程中不断提高个人的学术视界和评定才能。诚挚地邀请您与修改部的责任修改仙旭进教师、任常玮教师树立联络。这两位资深修改不只具有丰厚的学术布景和修改经历，还具有高度的专业素质和热心的服务态度。等待您的来稿与参加，携手共创愈加光辉的学术未来。
